L'association Ma Petite ferme offre une prise en charge de la petite enfance originale et orientée autour des activités de sa ferme pédagogique avec une forte composante environnementale dans son programme.

La pédagogie de ma petite ferme, repose sur une observation adaptée à l'enfant. Des ateliers sont mis à sa disposition afin qu'il puisse expérimenter et se construire selon ses propres besoins du moment, l'idée étant de l'aider à faire seul en stimulant tous ses sens. L'objectif est d'aider les enfants à maîtriser leur autonomie, leur curiosité, le respect des autres, leur confiance en eux et aux adultes. Le rôle de l'équipe d'encadrement est d'accompagner l'enfant à son propre rythme naturel, et dans des domaines qui l'intéressent dans un environnement qui donne envie d'explorer sans intervention.

Pour ce faire, les objectifs du projet consistent à :

‐ acquérir du matériel pédagogique Montessori pour les tranches d'ages 3-6 ans dans les aires : sensorielle, biologique, géographique, mathématique et langage ;

- former des éducatrices de Ma Petite Ferme à l'utilisation de ce matériel ;

- diffuser la formation auprès d'un groupe d'éducatrices externes et introduire l’approche Montessori dans la région de Témara‐Skhirat.

L'association INSAF réalise, depuis 2005, un programme de « lutte pour l’éradication de l’exploitation des filles mineures dans le travail domestique » dans la province de Chichaoua, une des principales zones recensées pourvoyeuse de « petites bonnes » de la Région de Marrakech – Asfi, en soutenant leur scolarisation et leurs réinsertion en famille.

L’intervention d’INSAF dans cette région, où le taux de pauvreté est des plus élevés et où l’infrastructure de base fait défaut en plusieurs zones, a contribué à l’éradication de la problématique dans plusieurs Douars.

Plus de 300 filles mineures ont été retirées du travail domestique, réinsérées dans leur famille et ont retrouvé le chemin de l’école. Malgré la propension au mariage précoce, à partir de 16 ans dans ces localités, entre 2011 et 2015, 8 filles ont obtenu leur baccalauréat, et 56 filles sont actuellement inscrites au collège et au lycée, dans des conditions, souvent très difficiles. A l’horizon 2020, 85 petites filles devraient se présenter au baccalauréat.

Ce programme de « lutte pour l’éradication de l’exploitation des filles mineures dans le travail domestique » est lancé dans la province de Chichaoua depuis 2005 et dans la province de Kelaa des Sraghnas depuis 2011. INSAF projette de le déployer également sur la province de El Haouz.

A ce jour 179 filles sont prises en charge dans leur réinsertion familiale et scolaire par INSAF.

Le projet, soutenu par ILLIS Monaco, a pour objectif de permettre la continuité de la réinsertion en famille et à l’école de 15 de ces jeunes filles, d’âge collège, exploitées dans le travail domestique ou en risque de l’être.

Au Maroc, de nombreux enfants font face à l’éclatement du noyau familial pour diverses raisons (pauvreté, drogues, violence, abus sexuel, exploitation,…).

Par conséquent, leurs parents se voient obliger de les envoyer mendier ou travailler dès le plus jeune âge et ainsi devenir une source de revenu.

L’enfant ainsi déscolarisé voit ses chances d’intégration sociale à long terme fortement réduites. Pour ces enfants et ces jeunes, la rue devient un lieu de travail, si ce n’est un lieu de vie permanent, synonyme de liberté.

Le projet, porté par l'association Al Karam à Marrakech, contribue à l’amélioration des conditions de développement des enfants âgés de 4 à 6 ans bénéficiaires des services de l’association. Afin de répondre aux besoins des jeunes internes (entièrement pris en charge par l’association : hébergement, nourriture, hygiène, éducation, assistance médicale, juridique et administrative, …), une crèche a été créée en septembre 2015 au sein des locaux de l’association pour favoriser l’éveil de ces jeunes et de préparer au mieux leur insertion scolaire par la suite. ILLIS Monaco soutient le renforcement des activités éducatives de la crèche qui accueille 15 enfants.

Le Foyer OLiva UHLRICH tenue par les Sœurs Servantes du Cœur de Jésus à Antsirabe, accueillent des jeunes déscolarisés et offrent une formation technique et professionnelle sur deux ans axés sur les arts ménagers, culinaires, et vestimentaires. Le but est de donner une chance à ces jeunes filles qui seront en charge d’une famille de développer toutes leurs facultés et potentialités dont elles auront besoin en tant que femme et future mère pour vivre en bonne santé physique et morale et devenir actrice de leur propre développement ainsi que de la société. Ce projet a pour objectif d'améliorer les conditions d’apprentissage au Foyer par l’acquisition des matériels permettant d’offrir des cours pratique , technique, la cantine de midi, et de facilité la participation des élèves au stage de formation (par la prise en charge du transport).

L’ONG HARDI intervient depuis plusieurs années en faveur des populations démunies des bas quartiers de la commune urbaine d’Antananarivo (CUA) par la mise en œuvre d’un programme d’insertion scolaire et sociale des enfants déscolarisés et des jeunes sans emploi et sans le minimum de qualification requis pour l’exercice d’un métier. Cette année, avec le soutien d’ILLiS – Monaco, HARDI va pouvoir renforcer et améliorer son dispositif actuel d’accompagnement préprofessionnel de jeunes. 60 jeunes vulnérables issus des 1ère et 4ème arrondissements de la CUA, seront alors accompagnés dans un parcours type qui les amènera à développer des compétences de vie qui feront d’eux un adulte et un citoyen responsable et des capacités techniques dont ils ont besoin pour accéder au monde du travail et à l’autonomie économique.

Le Projet vise à améliorer et renforcer le fonctionnement de l’orphelinat par la prise en charge de la scolarité des 25 enfants accueillis au Centre (année scolaire 2017-2018). La projet prévoit également la mise en place d'activités sportives hebdomadaires pour les jeunes, la réalisation d'un jardin potager à visée éducative qui permettra aussi de compléter les besoin nutritif du centre, l’acquisition de balles d’habits pour remplacer les habits usés et enfin l’achat de nouveaux matériels tels que pèse-bébé, 12 bancs pour le réfectoire et un groupe électrogène.

L’objectif général du projet est d’améliorer l’accès et le maintien des enfants des familles vulnérables à une éducation de base de qualité afin de lutter contre la grande pauvreté dans les quartiers vulnérables d’Antananarivo. KOZAMA travaille en étroite collaboration avec les institutions nationales et locales dans la formation et le suivi des éducateurs préscolaires. De plus, l’association met en place des partenariats avec les écoles primaires publiques pour aider à l’ouverture de préscolaire au sein même de ces dernières ; notamment en fournissant des chaises, des tables et du matériel pédagogique adapté à l’âge des enfants. En outre, afin de limiter l’abandon scolaire, KOZAMA réalise des sessions d’éducation parentale pour sensibiliser les parents à l’importance de l’éducation pour le développement de l’enfant. ILLIS finance l’ouverture de deux salles de préscolaire et le suivi des éducateurs formés.

L’ONG HARDI intervient depuis plusieurs années en faveur des populations démunies des bas quartiers de la commune urbaine d’Antananarivo (CUA) par la mise en œuvre d’un programme d’insertion scolaire et sociale des enfants déscolarisés et des jeunes sans emploi et sans le minimum de qualification requis pour l’exercice d’un métier. Cette année, avec le soutien d’ILLiS – Monaco, HARDI va pouvoir renforcer et améliorer son dispositif actuel d’accompagnement préprofessionnel de jeunes. 60 jeunes vulnérables issus des 1ère et 4ème arrondissements de la CUA, seront alors accompagnés dans un parcours type qui les amènera à développer des compétences de vie qui feront d’eux un adulte et un citoyen responsable et des capacités techniques dont ils ont besoin pour accéder au monde du travail et à l’autonomie économique.